Uczenie ze wzmocnieniem (RL) zwykle kojarzone jest z grami, takimi jak klasyczne Atari, szachy czy Go. Wiele firm i osób związanych z biznesem zakłada, że RL ograniczony jest wyłącznie do tego rodzaju przypadków. Tymczasem twierdzenie to jest dalekie od prawdy – w przypadku sekwencyjnych problemów decyzyjnych, wystarczy niewiele wysiłku, by przeformułować je, do modelowania z użyciem RL. Prezentacja pokazuje kilka realnych problemów biznesowych rozwiązanych właśnie w taki sposób.